ДІЯЛЬНІСТЬ ЦЕНТРУ
КАЛЕНДАР ПОДІЙ
«    Жовтень 2025    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
КУРСИ ВАЛЮТ
???? ???????? ?????? ?? ??????
АРХІВ НОВИН



Жовтень 2025 (8)
Вересень 2025 (7)
Серпень 2025 (2)
Липень 2025 (4)
Червень 2025 (8)
Травень 2025 (16)

«Медіаграмотність та критичне мислення як інструменти протидії інформаційній агресії в медіапросторі. Дезінформація та методи її виявлення»


Категорiя: ---       Дата: 9-10-2025, 12:12      

  З 07 до 10 жовтня 2025 року у Сумському регіональному центрі підвищення кваліфікації проходить навчання за загальною короткостроковою програмою «Медіаграмотність та критичне мислення як інструменти протидії інформаційній агресії в медіапросторі. Дезінформація та методи її виявлення» для державних службовців, посадових осіб місцевого самоврядування.
   Програма спрямована на розвиток у державних службовців, посадових осіб місцевого самоврядування поглибленого розуміння ролі засобів мас-медіа в керуванні свідомістю, сутності пропаганди та її механізмів впливу. Розвиток критичного мислення під час роботи з різноманітними медіаповідомленнями (відеороликами, соціальною рекламою тощо), вміння декодовувати пропаганду в медіатекстах, долати стереотипи та упередження, розпізнавати фейки та спростовувати їх.
    Ключові питання програми:

  • особливості отримання інформації під час війни. Методи, що застосовуються ворогом для просування дезінформації;
  • інформаційні викривлення: місінформація, мілінформація, дезінформація. Інформування та пропаганда. Види пропаганди;
  • що ховається під парасолькою пропаганди. Критичне мислення як основа протидії дезінформації;
  • Персональне медіаполе. Об’єктивність медіа та від чого вона залежить. Прийоми аналізу медіатекстів;
  • медіа як маніпулятори. Ризики соцмереж і меседжерів;
  • методи маніпуляцій: як працюють фейки;
  • методи маніпуляцій: мова ворожнечі;
  • робота влади та засобів масової інформації.

   Зі слухачами працює Федорина Алла Олексіївна медіаекспертка Інституту демократії імені Пилипа Орлика, доцентка кафедри журналістики та філології Сумського державного університету, голова Сумського прес-клубу.
   Обсяг програми навчання становить 20 годин (0,67 кредиту ЄКТС).
   Щиро дякуємо викладачу за професіоналізм, цікаві приклади та практичні поради.

«Медіаграмотність та критичне мислення як інструменти протидії інформаційній агресії в медіапросторі. Дезінформація та методи її виявлення»



«Комунікативна компетентність публічного службовця»


Категорiя: ---       Дата: 9-10-2025, 09:27      

 

«Комунікативна компетентність публічного службовця»

  06, 07 та 09 жовтня 2025 року у Сумському регіональному центрі підвищення кваліфікації проходить дистанційне навчання за загальною короткостроковою програмою «Комунікативна компетентність публічного службовця» для державних службовців, посадових осіб місцевого самоврядування.
 Метою програми є підвищення рівня комунікативної компетентності публічних службовців щодо організації процесу ефективного спілкування, формування вміння управляти ним, володіння технікою мовлення та вмілого використання мовленнєвого етикету.
   У ході навчання слухачі розглядають наступні питання:

  • основи красномовства в системі публічних комунікацій. Специфіка публічного виступу державного службовця, посадової особи місцевого самоврядування;
  • комунікативна компетентність публічних службовців: структура, зміст, умови формування;
  • основні поняття соціально-комунікаційних технологій;
  • кризові комунікації.

  Зі слухачами працюють викладачі: Будянський Дмитро Васильович –доцент кафедри сценічного мистецтва, естради та методики режисерування Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, заслужений працівник культури України, кандидат педагогічних наук і Лебідь Андрій Євгенійович – професор кафедри психології, політології та соціокультурних технологій Сумського державного університету.
  Обсяг програми навчання становить 12 годин (0,4 кредиту ЄКТС).


__________ _____________ __________ ______ ____ ______ ______________ __________ ________ ______ ________ _____ ________ _______ _____ _________ ____ ______ _____ ______ ___ __________ ____ _______ ______ ______ ______ ________ ______ ____ ________ ____ ________ _______ ______
ОПИТУВАННЯ
Чи має для Вас практичне значення підвищення кваліфікації
Так
Ні
Частково
Не замислювався
?????? ????? ??????
?????? ????? ??????
??????? ???? ??????
?????? ????????????????
?????? ??????? ????
?????? ?i??? ????
????????? ???????? ???????? ??????
???????? ?????? ???????? ???????? ??? ??????????? ??????
{sape_links}