КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ

Система контролю знань слухачів розрізняє види контролю, що можуть застосовуватися в системі підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування - вхідний, поточний, підсумковий.

Вхідний контроль покликаний визначити рівень знань, умінь та навичок, якими вже володіють слухачі, з метою визначення ступеня їх готовності до сприйняття нових програм, предметів, окремих модулів тощо.

Вхідний контроль варто проводити у формах співбесіди, тестування, анкетування, виконання професійних завдань тощо.

Підсумковий контроль проводиться для визначення якості засвоєння конкретного модуля чи навчальної програми, а також для загальної оцінки результатів навчання. Такий контроль організовується на рівні центру та здійснюється у різних формах: співбесіди, тестування, семінарського заняття, обміну досвідом роботи, заліку тощо.

Однією з можливих форм усіх трьох видів контролю знань є анкетування. Як одна з форм соціологічного дослідження, воно використовується для оцінки знань слухачів (найчастіше – як форма вхідного або підсумкового, інколи і як форма поточного контролю).

Анкетування може здійснюватись як викладачем, так і організаторами навчання.

Співбесіда – є основним методом виявлення рівня навчальних досягнень слухачів. У ході співбесіди систематизується та узагальнюється засвоєні знання, аналізуються помилки, виявляються прогалини у знаннях, використовуються оперативні та доцільні шляхи їх усунення тощо.

Тестування - проводиться як комплексна перевірка знань слухачів з модулів, передбачених навчальним планом. Тестування проводиться за питаннями, складеними відповідно до навчальної програми, з урахуванням такої форми організації навчання, як самостійна робота слухачів.

Семінарське заняття - форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих слухачі готують тези виступів на  підставі індивідуально виконаних завдань.

На кожному семінарському занятті викладач оцінює активність у дискусії, уміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо.

Слухачам, які виконали навчальну програму та здали залік, видається свідоцтво (сертифікат) про підвищення кваліфікації встановленого зразка.

Матеріали для контролю з перевірки рівня знань

КАТАЛОГ
загальних професійних (сертифікатних) та короткострокових програм підвищення кваліфікації 
Сумського регіонального центру підвищення кваліфікації на 2025 рік

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

	Матеріали до семінару "Стратегічний та проектний підхід в управлінні регіональним та місцевим розвитком"
	Матеріали до семінару "Сучасні технології управління людським ресурсами 2020"
	Матеріали до семінару «Документоведення в управлінській діяльності»
	Методичні матеріали для слухачів семінару "Сучасні технології управління людськими ресурсами на державній службі"
	Методичні матеріали для слухачів постійно діючого семінару "Сучасні технології управління людськими ресурсами на державній службі" - для державних службовців, відповідальних за ведення кадрової роботи в місцевих органах влади
	Методичні рекомендації з питань підготовки службових документів
	Методичні рекомендації по роботі зі зверненнями громадян
	Навчальний посібник "Державна служба в Україні: правове регулювання, професійний розвиток та етика в умовах викликів часу"

ПЕРЕЛІК ОКРЕМИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ

	Інтерактивні технології навчання	Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
	Самоуправління	Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
	Професійна компетентність	Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
	Медіаграмотність громадян	Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
	Етика та етикет у державній установі	Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
	Дрес-код у державних установах	Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
	Профілактика та розв'язання міжособистісних конфліктів у професійній діяльності	Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
	Психологія публічного виступу	Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
	Інноваційний розвиток та інвестиційна діяльність в регіоні	Ілляшенко Н.С. - доцент кафедри економічної кібернетики та маркетингового менеджменту Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут", кандидат економічних наук
	Гендерний підхід у соціальній роботі з проблемою домашнього насильства	Луценко О.А. - доцент кафедри соціальної роботи і менеджменту соціокультурної діяльності Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка, директор науково-дослідницького центру гендерної освіти, кандидат філософських наук
	Модель сучасного лідерства	Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
	Мистецтво ділового спілкування	Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
	Корпоративна культура. Імідж службовця	Мироненко Т.Є. - заступник голови Сумської обласної державної адміністрації, кандидат юридичних наук
	Стратегічний та проектний підхід в управлінні регіонального та місцевого розвитку	Медвідь В.Ю. - професор кафедри економіки Сумського національного аграрного університету, доктор економічних наук
	Сучасні проблеми державного управління	Семенов В.М. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій Сумського державного університету, кандидат наук з державного управління, доцент

Плани та звіти 

  Забезпечення здійснення громадського контролю за діяльністю Сумського регіонального  центру підвищення кеваліфікації, налагодження ефективної взаємодії з громадськістю, врахування громадської думки під час формування та реалізації державної кадрової й освітньої політики відбувається відповідно до Конституції та законів України, указів Президента України, актів Кабінету Міністрів України.

 ПУБЛІЧНА ІНФОРМАЦІЯ

Сумського регіонального центру підвищення кваліфікації

- Місцезнаходження, розклад роботи, засоби зв’язку 

- Статут 

- Положення про відділи 

- Структура та контакти 

- Посадові інструкції працівників

- Штатний розпис

- Фінансові ресурси  

- Вакансії 

- Кадровий резерв

- Адміністративні послуги 

- Публічна інформація

- Поточна діяльність 

- Графік особистого прийому громадян 

- Накази з основної діяльності

- Механізм здійснення громадськістю контролю за реалізацією повноважень 

З метою забезпечення доступу до публічної інформації інформуємо, що документи, які знаходяться у володінні Сумського регіонального центру підвищення кваліфікації реєструються у автоматизованій системі документообігу FossDoc

Форма запиту на публічну інформацію

Порядок складання та подання запитів на публічну інформацію

Порядок надходження та опрацювання запитів на публічну інформацію

Звіт про надходження запитів на публічну інформацію та їх розгляд в центрі

Перелік видів публічної інформації, розпорядником якої є Сумський регіональний центр підвищення кваліфікації