« Вересень 2011 » |
---|
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
|
КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Система контролю знань слухачів розрізняє види контролю, що можуть застосовуватися в системі підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування - вхідний, поточний, підсумковий.
Вхідний контроль покликаний визначити рівень знань, умінь та навичок, якими вже володіють слухачі, з метою визначення ступеня їх готовності до сприйняття нових програм, предметів, окремих модулів тощо.
Вхідний контроль варто проводити у формах співбесіди, тестування, анкетування, виконання професійних завдань тощо.
Підсумковий контроль проводиться для визначення якості засвоєння конкретного модуля чи навчальної програми, а також для загальної оцінки результатів навчання. Такий контроль організовується на рівні центру та здійснюється у різних формах: співбесіди, тестування, семінарського заняття, обміну досвідом роботи, заліку тощо.
Однією з можливих форм усіх трьох видів контролю знань є анкетування. Як одна з форм соціологічного дослідження, воно використовується для оцінки знань слухачів (найчастіше – як форма вхідного або підсумкового, інколи і як форма поточного контролю).
Анкетування може здійснюватись як викладачем, так і організаторами навчання.
Співбесіда – є основним методом виявлення рівня навчальних досягнень слухачів. У ході співбесіди систематизується та узагальнюється засвоєні знання, аналізуються помилки, виявляються прогалини у знаннях, використовуються оперативні та доцільні шляхи їх усунення тощо.
Тестування - проводиться як комплексна перевірка знань слухачів з модулів, передбачених навчальним планом. Тестування проводиться за питаннями, складеними відповідно до навчальної програми, з урахуванням такої форми організації навчання, як самостійна робота слухачів.
Семінарське заняття - форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих слухачі готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань.
На кожному семінарському занятті викладач оцінює активність у дискусії, уміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо.
Слухачам, які виконали навчальну програму та здали залік, видається свідоцтво (сертифікат) про підвищення кваліфікації встановленого зразка.
Матеріали для контролю з перевірки рівня знань
|
Для участі в дистанційному навчанні необхідно завантажити, заповнити та відправити на e-mail керівника групи, вказаний в листі «Про навчання», КАРТКУ СЛУХАЧА (дистанційне навчання).
|
КАТАЛОГ загальних короткострокових та професійних (сертифікатних) програм підвищення кваліфікації Сумського регіонального центру підвищення кваліфікації на 2021-2023 роки
№
з/п
|
Шифр програми
|
Назва загальної короткострокової та професійної програми |
Загальна кількість годин/ кредитів
ЄКТС |
Наказ центру про затвердження програм підвищення кваліфікації
|
Програму погоджено |
1. |
ЗП/2021/004 |
Загальна професійна програма підвищення кваліфікації для вперше призначених на посади в органах місцевого самоврядування (протягом року після призначення) |
72/2,4 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД
|
наказ НАДС від 21.04.2021 №68-21 |
2. |
ЗК/2021/005 |
Загальна професійна програма підвищення кваліфікації для посадових осіб місцевого самоврядування (не рідше одного разу на три роки) |
72/2,4 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 №68-21 |
3. |
ЗК/2021/003 |
Сучасні інструменти запобігання і протидії корупції |
20/0,67 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
4. |
ЗК/2021/004 |
Розвиток професійної мовної компетентності |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
5. |
ЗК/2021/005 |
Управлінська риторика та ораторське мистецтво |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
6. |
ЗК/2021/006 |
Забезпечення гендерного паритету на публічній службі |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
7. |
ЗК/2021/007 |
Психологія ефективного спілкування. Розв’язання конфліктів у професійній діяльності |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
8. |
ЗК/2021/008 |
Комунікативна компетентність державного службовця |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
9. |
ЗК/2021/009 |
Впровадження змін |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
10. |
ЗК/2021/010 |
Комунікації в соціальних мережах |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
11. |
ЗК/2021/011 |
Формування професійних компетентностей з питань дотримання прав людини та протидії дискримінації |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
12. |
ЗК/2021/012 |
Сприйняття змін |
10/0,33 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
13. |
ЗК/2021/013 |
Стратегічний та проєктний підхід в управлінні регіональним та місцевим розвитком |
20/0,67 |
наказ від 05.03.2021 №13-ОД |
наказ НАДС від 21.04.2021 № 68-21 |
14. |
ЗК/2021/014 |
Командна робота та взаємодія |
10/0,33 |
наказ від 27.05.2021 №25-ОД |
наказ НАДС від 13.07.2021 № 109-21 |
15. |
ЗК/2021/015 |
Розвиток системного мислення |
20/0,67 |
наказ від 19.08.2021 №31-ОД |
наказ НАДС від 28.09.2021 № 156-21 |
16. |
ЗК/2021/016 |
Використання стратегічних та кризових комунікацій у публічному управлінні |
10/0,33 |
наказ від 27.05.2021 №25-ОД |
наказ НАДС від 13.07.2021 № 109-21 |
17. |
ЗК/2021/017 |
Стратегічне управління та планування у публічній сфері |
10/0,33 |
наказ від 27.05.2021 №25-ОД |
наказ НАДС від 13.07.2021 № 109-21 |
18. |
ЗК/2021/018 |
Ефективність ділових переговорів |
10/0,33 |
наказ від 27.05.2021 №25-ОД |
наказ НАДС від 13.07.2021 № 109-21 |
19. |
ЗК/2021/021 |
Проєктний підхід в управлінні місцевим розвитком |
10/0,33 |
наказ від 27.05.2021 №25-ОД |
наказ НАДС від 13.07.2021 № 109-21 |
20. |
ЗК/2021/022 |
Засади кібербезпеки в діяльності публічних службовців |
10/0,33 |
наказ від 19.08.2021 №31-ОД |
наказ НАДС від 28.09.2021 № 156-21 |
21. |
ЗК/2021/023 |
Лідерство в економічному розвитку |
20/0,67 |
наказ від 19.08.2021 №31-ОД |
наказ НАДС від 28.09.2021 № 156-21 |
22. |
ЗК/2022/001 |
Відкритість та прозорість діяльності органів влади – ключовий напрям державної інформаційної політики. Забезпечення прав кожного на доступ до публічної інформації |
20/0,67 |
наказ від 19.01.2022 №2-ОД |
наказ НАДС від 18.05.2022 № 31-22 |
23. |
ЗК/2022/002 |
Актуальні питання проходження державної служби |
30/1 |
наказ від 19.01.2022 №2-ОД |
наказ НАДС від 18.05.2022 № 31-22 |
24. |
ЗК/2022/003 |
Державна мова – для держави |
20/0,67 |
наказ від 19.01.2022 №2-ОД |
наказ НАДС від 18.05.2022 № 31-22 |
25. |
ЗК/2022/004 |
Медіаграмотність та критичне мислення як інструмент протидії інформаційній агресії в медіапросторі. Образ ворога. Мова ворожнечі |
19/0,63 |
наказ від 09.08.2022 №9-ОД |
наказ НАДС від 24.10.2022 № 102-22 |
26. |
ЗК/2022/005 |
Медіаграмотність та критичне мислення як інструмент протидії інформаційній агресії в медіапросторі. Образ ворога. Мова ворожнечі |
14/0,47 |
наказ від 09.08.2022 №9-ОД |
наказ НАДС від 24.10.2022 № 102-22 |
27. |
ЗК/2022/006 |
Цілі сталого розвитку в системі державного управління та місцевого самоврядування
|
19/0,63 |
наказ від 08.09.2022 №11-ОД |
наказ НАДС від 24.10.2022 № 102-22 |
28. |
ЗК/2022/007 |
Профілактика та корекція професійного вигорання публічних службовців |
10/0,33 |
наказ від 09.08.2022 №9-ОД |
наказ НАДС від 24.10.2022 № 102-22 |
29. |
ЗК/2022/008 |
Сучасні технології управління людськими ресурсами на державній службі |
20/0,67 |
наказ від 09.08.2022 №11-ОД |
наказ НАДС від 24.10.2022 № 102-22 |
30. |
ЗП/2023/001 |
Ділова англійська мова як комунікативний засіб професійного спілкування |
90/3 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
31. |
ЗК/2023/001 |
Основи ефективної та зрозумілої комунікації в соцмережах для органів публічної влади |
14/0,47 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
32. |
ЗК/2023/002 |
Лідерство та управлінська еліта в умовах впровадження змін |
14/0,47 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
33. |
ЗК/2023/003 |
Сучасні інструменти запобігання і протидії корупції |
20/0,67 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
34. |
ЗК/2023/004 |
Загальні засади правового регулювання адміністративної процедури |
20/0,67 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
35. |
ЗК/2023/005 |
Використання інформаційних технологій у публічному управлінні |
20/0,67 |
наказ від 17.10.2023 №18-ОД |
наказ НАДС від 21.12.2023 № 195-23 |
|
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
ПЕРЕЛІК ОКРЕМИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ
.png) |
Інтерактивні технології навчання |
Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
|
.png) |
Самоуправління |
Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
|
.png) |
Професійна компетентність |
Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
|
.png) |
Медіаграмотність громадян |
Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
|
.png) |
Етика та етикет у державній установі |
Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
|
.png)
|
Дрес-код у державних установах
|
Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
|
.png)
|
Профілактика та розв'язання міжособистісних конфліктів у професійній діяльності
|
Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
|
.png)
|
Психологія публічного виступу
|
Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
|
.png) |
Інноваційний розвиток та інвестиційна діяльність в регіоні
|
Ілляшенко Н.С. - доцент кафедри економічної кібернетики та маркетингового менеджменту Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут", кандидат економічних наук
|
.png)
|
Гендерний підхід у соціальній роботі з проблемою домашнього насильства
|
Луценко О.А. - доцент кафедри соціальної роботи і менеджменту соціокультурної діяльності Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка, директор науково-дослідницького центру гендерної освіти, кандидат філософських наук
|
.png)
|
Модель сучасного лідерства
|
Луценко С.М. – доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат наук з державного управління, доцент
|
.png)
|
Мистецтво ділового спілкування
|
Улунова Г.Є. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій факультету іноземної філології та соціальних комунікацій Сумського державного університету, доктор психологічних наук
|
.png)
|
Корпоративна культура. Імідж службовця
|
Мироненко Т.Є. - заступник голови Сумської обласної державної адміністрації, кандидат юридичних наук
|
.png) |
Стратегічний та проектний підхід в управлінні регіонального та місцевого розвитку
|
Медвідь В.Ю. - професор кафедри економіки Сумського національного аграрного університету, доктор економічних наук
|
.png)
|
Сучасні проблеми державного управління
|
Семенов В.М. - доцент кафедри психології, політології та соціокультурних технологій Сумського державного університету, кандидат наук з державного управління, доцент
|
|
Забезпечення здійснення громадського контролю за діяльністю Сумського регіонального центру підвищення кеваліфікації, налагодження ефективної взаємодії з громадськістю, врахування громадської думки під час формування та реалізації державної кадрової й освітньої політики відбувається відповідно до Конституції та законів України, указів Президента України, актів Кабінету Міністрів України.
|
__________ _____________ __________ ______ ____ ______ ______________ __________ ________ ______ ________ _____ ________ _______ _____ _________ ____ ______ _____ ______ ___ __________ ____ _______ ______ ______ ______ ________ ______ ____ ________ ____ ________ _______ ______
|
Чи має для Вас практичне значення підвищення кваліфікації
|